حقيبة قيادة التعلم

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجهة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشمله هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد .

مفهوم التعلم:

    عملية عقلية تحدث داخل الكائن الحي وتظهر في صورة تغير تقدمي دائم نسبياً في سلوك الكائن الحي نتيجة للممارسة المدعمة " إذا لم يحدث التغير في الأداء فلا نستطيع أن نقول أن التعلم قد حدث

    التعلم هو كل ما يكتسبه الإنسان عن طريق الممارسة والخبرة اكتساب الميول والاتجاهات والمهارات الاجتماعية والحركية والعقلية.

 

أهمية التخطيط الدراسي :

1. مساعدة المعلم على تحليل المناهج، والتعرف على المفاهيم والمبادئ الأساسية، والمهارات والاتجاهات التي يجب أن يخطط لتحقيقها وتوصيلها للتلاميذ، كما أنها تعطي المعلم تصورًا مسبقًا عن الأساليب والأدوات والطرق اللازمة لتحقيق الأهداف المنشودة.

2. مساعدة المعلم للتعرف على جوانب القوة والضعف في المنهاج الدراسي والتخطيط لمعالجتها.

3. العمل على تحسين عملية التعليم والتعلم، وجعلها أكثر فاعلية، وذلك باستنادها إلى التخطيط والوضوح وبعدها عن الارتجال والعشوائية وإلى توقع أسئلة التلاميذ سلفًا.

 4. مساعدة المعلم على مواجهة المواقف الطارئة بثقة ومعنوية عالية .

 5. تنظیم تعلم التلاميذ .

 6. مساعدة المعلم على النمو المهني المستمر.

 7. مساعدة المعلم على تجنب المواقف الصفية المحرجة.

 8. مساعدة المعلم على تحديد الأهداف التربوية التي يسعى لتحقيقها، ولذلك؛ تعمل على توضيح الرؤية أمامه من حيث اختيار الخبرات والأنشطة والإجراءات التعليمية المناسبة، واختيار وسائل التقويم والتحكم في الوقت الضروري لكل نشاط تعليمي؛ مما يساعده على تحقيق أهدافه بسهولة.

 9. المساعدة على اكتساب المعلم للمهارات التدريسية اللازمة له، وهي: 

 

- مهارات تحديد متطلبات التعلم الاستعداد للتعلم .

- مهارات تحديد حاجات التلاميذ . 

- مهارات تحديد الأهداف التعليمية والتدريب على صياغتها في شكل نتاجات سلوكية .

- مهارات اختيار الوسائل التعليمية . 

- مهارات اختيار وتنظيم الخبرات التعليمية . 

- مهارات وتوجيه الأسئلة وتعزيز أداء التلاميذ .

- مهارات تقويم التلاميذ .

 

 المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية :

الجلسة التدريبية الأولى

  • فيديو تدريبي.

  • افتتاح البرنامج

  • مفاهيم أساسية

  • مقارنة بين التعليم التقليدي والتعلم النشط

  • المقارنة بين أدوار المعلم قديمًا وحديثًا

  • نشاط تدريبي

 

الجلسة التدريبية الثانية

  •  التخطيط لعملية التعليم والتعلم

  • فيديو تدريبي.

  • تحديد أهداف الدرس

  • نشاط تدريبي

  • تحليل الدرس

  • بناء الأنشطة التعلمية:

  • اختيار الوسائل التقنية وأساليب واستراتيجيات التدريس المناسبة:

  • نشاط تدريبي

 

الجلسة التدريبية الثالثة

  •  التنفيذ والمتابعة لعمليات التعليم والتعلم

  • فيديو تدريبي.

  • إعداد وتهيئة بيئة التعلم

  • نشاط تدريبي

  • توزيع المهام والأدوار بين الطلاب.

  • إدارة الأنشطة التعلمية

  • إدارة الوقت وتخطيط عمليات التعلم

  • نشاط تدريبي

 

الجلسة التدريبية الرابعة:

  • فيديو تدريبي.

  • تقويم الأداء الصفي

  • تقديم مخرجات التعلم

  • أثر التغذية الراجعة في عملية التعلم

  • إدارة الصف

  • إدارة التفاعل الصفي

  • معوقات تحد من التعلم الصفي

  • نشاط تدريبي

  • المشكلات الصفية في البيئات الافتراضية

  • الإجراءات والأدوار القيادية في بيئات التعلم الافتراضية.

  • نشاط ختامي

 

مدة الحقيبة التدريبية :

يومين

عدد الساعات التدريبية :

8 ساعات تدريبية

عدد الجلسات التدريبية :

4 جلسات تدريبية

 

ولمعرفة جميع حقائبنا التعليمية يمكنكم الضغط هنا

و للحقائب الإدارية من هنا

وحقائب العلاقات العامة من هنا

حقائب الاسرة والأطفال من هنا



 

حقيبة قيادة التعلم

حقوق الملكية محفوظة

تصميم و برمجة