حقيبة تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلى للطالبات

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد.

 

أهم محتويات الحقيبة التدريبية:

  • مفاهيم للدوافع
  • أنواع الدوافع
  • وظائف الدوافع

 

هناك عدة مفاهيم للدوافع ومنها :

  • الدافع هو مثير داخلي شعوري أو لاشعوري بيولوجي أو سيكولوجي يحرك طاقات الكائن الحي، ويوجهها مستهدفًا خفض حالة التوتر لديه
     أو استعادة توازنه البيولوجي أو النفسي أو لاستثارته.
  • يشير مصطلح الدافع إلى مجموعة الظروف الداخلية والخارجية التي تحرك الفرد من أجل إعادة التوازن الذي اختل.
  • من حيث المعن اللفظي العام، تستخدم كلمة الدافع في الحياة الجارية بمعانٍ أشمل وأوسع من معناها السيكولوجي،  فتشمل بذلك الحاجات والحوافز والبواعث والرغبات.
  • يعرف الدافع لغة بأنه اصطلاح عام شامل يحتوى على الفاظ كثيرة تحمل معنى الدافع كالحافز والباعث والرغبة والميل والحاجة والنزعة والعاطفة والغرض والقصد والنية والغاية والإرادة.
  • ويطلق اسم الدافع Motive اصطلاحًا على ما يدفع إلى النشاط، حركيًا كان أو ذهنية عقلية. ومن بين هذه الدوافع ما هو فطري ومنها
    ما هو مكتسب.
  • تعرف الدوافع بأنها تلك القوى الحركة التي تبعث النشاط في الإنسان وتبدي السلوك، وتوجهه نحو هدف أو أهداف معينة.
  • بأنه حالة جسمية أو نفسية داخلية (تكوين فرضي) يؤدي إلى توجيه الكائن الحي تجاه أهداف معينة، ومن شأنه أن يقوي استجابات محددة من بين عدة استجابات يمكن أن تقابل مثير محددة.
  • يشير مصطلح الدافعية Motivation إلى مجموعة الظروف الداخلية والخارجية التي تحرك الفرد من أجل إعادة التوازن الذي اختل، فالدافع يشير إلى نزعة للوصول إلى هدف معين. وهذا الهدف قد يكون إرضاء حاجات داخلية أو رغبات خارجية.
  • هو سلوك الفرد يتوقف على نوعية الدوافع المؤثرة فيه، باعتبار أن محرك وأساس السلوك هو الدافع، وله أنواع مختلفة التي تؤثر على سلوك الفرد، منها ما هو مادي ومنها ما هو معنوي.
  •  هو رغبة الفرد في إظهار المجهود اللازم لتحقيق الأهداف التنظيمية، بحيث يمكن ذلك الجهد من إشباع احتياجات الفرد.

 

أنواع الدوافع

  • تصنيف الدوافع من حيث المنشأ
  • تصنيف الدوافع من حيث النتيجة
  • التصنيف الاجتماعي للدوافع
  • تصنيف الدوافع من حيث الشعور
  • تصنيف الدوافع من حيث الهدف

وظائف الدوافع

  • زياده ساعات المذاكرة.
  • طلب المساعدة أو الاستعانة بأحدي المعلمين بالصف المدرسي، أو الاستعانة بأحدى الأصدقاء.
  • أن يبدأ في البحث عن طرق جديده للمذاكرة .

محتويات الحقيبة التدريبية: 

الجلسة التدريبية الأولى:

  • تعارف وافتتاح للبرنامج.
  • فيديو تدريبي.
  • ماهيّة الدوافع.
  • نشاط تدريبي 1/1/1.
  • أنواع الدوافع.
  • وظائف الدوافع.

 

الجلسة التدريبية الثانية:

  • فيديو تدريبي.
  • أهم النظريات لتحسين الدافعية.
  • مفاهيم وثيقة الصلة بمفهوم الدافعية.
  • مواصفات الطلاب ذوي الدافع التعليمي القوي.
  • نشاط تدريبي 1/2/1.
  • فوائد وجود الدافع في عمليه التعلم.
  • عوامل تزيد من رفع إمكانية التحفيز لدي الطالب.
  • نشاط تدريبي 2/2/1.

 

الجلسة التدريبية الثالثة:

  • فيديو تدريبي.
  • الاتجاهات النفسية في تفسير الدافعية.
  • نشاط تدريبي 1/1/2.
  • العلاقة بين الدافعية والتحفيز والتعليم.
  • الثواب والعقاب وعلاقتها بالدافعية نحو التعلم.
  • نشاط تدريبي 2/1/2.
  • أسباب انخفاض الدافعية للتعليم لدي الطلاب.

 

الجلسة التدريبية الرابعة:

  • فيديو تدريبي.
  • أنواع الحوافز.
  • نشاط تدريبي 1/2/2.
  • دور المعلم في تحفيز دافعية الطلاب.
  • توظيف الدافعية في حجرة الدراسة.
  • نشاط تدريبي وختام البرنامج 2/2/2.

 

مدة الحقيبة التدريبة:

يومين

عدد جلسات الحقيبة التدريبية:

4 جلسات

عدد ساعات الحقيبة التدريبية:

8 ساعات

 

ولمعرفة جميع حقائبنا التعليمية يمكنكم الضغط هنا

و للحقائب الإدارية من هنا

وحقائب العلاقات العامة من هنا

حقائب الاسرة والأطفال من هنا 

 

 

 

 

حقيبة تنمية الدافعية لرفع المستوى التحصيلى للطالبات

حقوق الملكية محفوظة

تصميم و برمجة